I-kwadraat is een project dat voortbouwt op een ander succesvol samenwerkingsproject: Impuls 2. In dit samenwerkingsproject moest een zeilboot worden gebouwd voor gehandicapte zeilers. Het project werd uitgevoerd door leerlingen van het Vmbo van het dr. Aletta Jacobscollege uit Hoogezand en de Rsg Wolfsbos uit Hoogeveen, in samenwerking met de bedrijfsschool Stork Fokker uit Hoogeveen en de metaal- en scheepsopleidingen MSO uit Groningen. Door de samenwerking met het bedrijfsleven en de positieve uitstraling voor techniekonderwijs en de technische sector wonnen de leerlingen de landelijke Metal Award 2003. I-kwadraat bouwt voort op dit succes en heeft er een partner bij, namelijk het Noorderpoortcollege, afdeling werktuigbouwkunde in Stadskanaal.

Powerpoint presentatie : I², de bouw van een carrousel (18 MB)

Het project moet zorgen voor een doorlopende leerlijn van het Vmbo naar het Mbo voor de opleiding Metaal/Werktuigbouwkunde. De aanpak op de scholen moet dezelfde zijn en voorop staat het zelfsturend leren in een ‘echte leeromgeving’ buiten de school. De opdrachten moeten uitdagend en motiverend zijn, waarbij theorie en de praktijk nauw met elkaar verband houden.

De leerling moet zijn sterke kanten ontdekken en verder ontwikkelen. Het gebruik van Ict-middelen is een belangrijk hulpmiddel.

Daarnaast moeten de praktijkruimten van de partners zodanig worden opgewaardeerd dat er binnenschoolse werkzaamheden kunnen worden uitgevoerd .

Tot slot moeten er leeromgevingen worden ontwikkeld voor leerlingen van alle leerwegen: de basisberoepsgerichte leerweg, de kaderberoepsgerichte leerweg, de theoretische- en gemengde leerweg en ook het praktijkonderwijs.